De imperios y repúblicas: los cortejos entre México y Brasil, 1822-1867

Guillermo Palacios

Resumen


El artículo trata de las relaciones diplomática entre México y Brasil durante el periodo de formación de los estados nacionales, enfatizando las dificultades representadas por los diferentes sistemas de gobierno adoptados por ambos países. En ese contexto, discute el imaginario que los diplomáticos involucrados en la relación comienzan a elaborar sobre la nación observada, la calidad y ajuste óptico del lente con que se miran unos a los otros, y el juego de pesos y contrapesos en que México y Brasil se envuelven en función de sus respectivas áreas geopolíticas. Como un contrapunto central, se observa el papel representado por el naciente poderío estadunidense en las relaciones entre ambos países, productor de una triangulación de intereses que se mantiene hasta nuestros días, como se mantienen también otras variables de los contactos entre México y Brasil, construidos ya en la primera mitad del siglo XIX.


Palabras clave


México; Brasil; relaciones internacionales; siglo XIX

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Historia Mexicana, El Colegio de México, Vol. 68, Núm. 3 (271) es una publicación trimestral electrónica editada por El Colegio de México, A.C. Carretera Picacho Ajusco, Núm. 20, Ampliación Fuentes del Pedregal, Delegación Tlalpan, C.P. 14110, Ciudad de México, México. Tel. (55) 54 49 30 67. Correo electrónico: histomex@colmex.mx. Editor responsable: Pablo Yankelevich. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo núm.: 04 – 2016 – 042513161800 – 203; ISSN (impreso) 0185-0172; ISSN (electrónico) 2448-6531, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número: Beatriz Morán Gortari, fecha de la última modificación: 18 de diciembre de 2018. El contenido de los artículos publicados es responsabilidad de cada autor y no representa el punto de vista de Historia Mexicana. Se autoriza cualquier reproducción parcial o total de los contenidos o imágenes de la publicación, incluido el almacenamiento electrónico, siempre y cuando sea para usos estrictamente académicos y sin fines de lucro, citando la fuente sin alteración del contenido y otorgando los créditos autorales.

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