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Reseñas
DOI: https://doi.org/10.24201/hm.v70i4.3868
Enviado: 2019-03-12
Publicado: 2021-03-24

Sobre Robert H. Jackson, A Visual Catalog of Spanish Frontier Missions, 16th to 19th Centuries

El Colegio de México
Jackson demografía histórica arquitectura misiones América siglo XVI siglo XVII siglo XVIII siglo XIX colonia

Resumen

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Citas

  1. Bolton, Herbert Eugene, “The Epic of Greater America”, en American Historical Review, 38 (1933), pp. 448-474. DOI: https://doi.org/10.2307/1837492
  2. Bolton, Herbert Eugene, “The Mission as a Frontier Institution in the Spanish American Colonies”, en The Hispanic American Historical Review, 23 (1917), pp. 87-111. DOI: https://doi.org/10.2307/1837685
  3. Jackson Turner, William, “The Significance of the Frontier in American History”, en Report of the American Historical Association (1893), pp. 199-227.

Cómo citar

Hausberger, B. (2021). Sobre Robert H. Jackson, A Visual Catalog of Spanish Frontier Missions, 16th to 19th Centuries. Historia Mexicana, 70(4), 2084–2088. https://doi.org/10.24201/hm.v70i4.3868
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Historia Mexicana, El Colegio de México, Vol. 75, Núm. 1 (297) es una publicación trimestral electrónica editada por El Colegio de México, A.C. Carretera Picacho Ajusco, Núm. 20, Ampliación Fuentes del Pedregal, Delegación Tlalpan, C.P. 14110, Ciudad de México, México. Tel. (55) 54 49 30 67. Correo electrónico: histomex@colmex.mx. Editor responsable: Rafael Rojas. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo núm.: 04 – 2016 – 042513161800 – 203; ISSN (impreso) 0185-0172; ISSN (electrónico) 2448-6531, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número: Beatriz Morán Gortari, fecha de la última modificación: 21 de julio de 2025. El contenido de los artículos publicados es responsabilidad de cada autor y no representa el punto de vista de Historia Mexicana. Se autoriza cualquier reproducción parcial o total de los contenidos o imágenes de la publicación, incluido el almacenamiento electrónico, siempre y cuando sea para usos estrictamente académicos y sin fines de lucro, citando la fuente sin alteración del contenido y otorgando los créditos autorales.

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