Visiones y versiones pioneras de la migración mexicana. Manuel Gamio, Robert Redfield y Paul S. Taylor

Patricia Arias, Jorge Durand

Resumen


El artículo explora las trayectorias, con sus semejanzas y divergencias, es decir, las visiones y versiones de Manuel Gamio, Robert Redfield y Paul S. Taylor en torno a la incipiente, pero creciente, migración de trabajadores mexicanos a Estados Unidos en la década de 1920. Aunque trabajaron de manera similar, en la misma época y conocieron los trabajos que cada quien realizaba, sus interpretaciones acerca de las características, tendencias y consecuencias de la migración mexicana en ambos lados de la frontera resultaron diferentes. Con todo, dejaron establecidas algunas claves metodológicas y analíticas que pusieron las bases de un debate, que esos años no se pudo dar, pero que en la situación actual de la migración es posible y necesario reiniciar.


Palabras clave


México; Estados Unidos; migración; Gamio; Redfield; Taylor; siglo XX

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Historia Mexicana, El Colegio de México, Vol. 68, Núm. 4 (272) es una publicación trimestral electrónica editada por El Colegio de México, A.C. Carretera Picacho Ajusco, Núm. 20, Ampliación Fuentes del Pedregal, Delegación Tlalpan, C.P. 14110, Ciudad de México, México. Tel. (55) 54 49 30 67. Correo electrónico: histomex@colmex.mx. Editor responsable: Pablo Yankelevich. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo núm.: 04 – 2016 – 042513161800 – 203; ISSN (impreso) 0185-0172; ISSN (electrónico) 2448-6531, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número: Beatriz Morán Gortari, fecha de la última modificación: 11 de abril de 2019. El contenido de los artículos publicados es responsabilidad de cada autor y no representa el punto de vista de Historia Mexicana. Se autoriza cualquier reproducción parcial o total de los contenidos o imágenes de la publicación, incluido el almacenamiento electrónico, siempre y cuando sea para usos estrictamente académicos y sin fines de lucro, citando la fuente sin alteración del contenido y otorgando los créditos autorales.

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