Cinco formas de representar el pasado, a propósito de las polémicas en torno de Juárez (1905-1906)

María Luna Argudín

Resumen


Al iniciarse el siglo XX Francisco Bulnes puso en duda la represen­tación hegemónica de Benito Juárez. Una de las respuestas fue un concurso literario para celebrar el primer centenario del natalicio de Benito Juárez. Rafael de Zayas Enríquez fue galardonado por su biografía, y Ricardo García Granados, Andrés Molina Enríquez y Porfirio Parra por sus estudios sociológicos de la Reforma. Este artículo reconstituye el horizonte de enunciación de los autores y en específico analiza las formas de representar el pasado desde la historia, la crítica histórica y la sociología; los usos del pasado para establecer un diagnóstico de los problemas nacionales, reformar el marco institucional con sus prácticas políticas y formar una iden­tidad nacional homogénea.

Palabras clave


México; Ricardo García Granados; Molina Enriquez; crítica histórica; siglo XX

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Historia Mexicana, El Colegio de México, Vol. 68, Núm. 4 (272) es una publicación trimestral electrónica editada por El Colegio de México, A.C. Carretera Picacho Ajusco, Núm. 20, Ampliación Fuentes del Pedregal, Delegación Tlalpan, C.P. 14110, Ciudad de México, México. Tel. (55) 54 49 30 67. Correo electrónico: histomex@colmex.mx. Editor responsable: Pablo Yankelevich. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo núm.: 04 – 2016 – 042513161800 – 203; ISSN (impreso) 0185-0172; ISSN (electrónico) 2448-6531, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número: Beatriz Morán Gortari, fecha de la última modificación: 25 de marzo de 2019. El contenido de los artículos publicados es responsabilidad de cada autor y no representa el punto de vista de Historia Mexicana. Se autoriza cualquier reproducción parcial o total de los contenidos o imágenes de la publicación, incluido el almacenamiento electrónico, siempre y cuando sea para usos estrictamente académicos y sin fines de lucro, citando la fuente sin alteración del contenido y otorgando los créditos autorales.

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