Imperio, constitución y diversidad en la América hispana

Antonio Annino

Resumen


En la raíz de las independencias americanas había una crisis de naturaleza imperial  que hizo convulsionar a todos  los com­ponentes  territoriales,  España incluida, en un único proceso,  de modo  que la ruptura entre los dos lados del Atlántico  fue sólo una consecuencia  de un evento  más bien de época. El presente texto argumenta que en el curso del proceso de emancipación  las relaciones de poder entre los varios componentes de la sociedad americana  cambiaron  hasta el punto  de hacer difícil su reorga­nización al interior  de  los  nuevos  modelos  constitucionales. En ese sentido,  deberíamos  hablar de una “herencia  de la crisis imperial”,  del fin de un mundo  y no sólo de una parte de él (la americana),  hasta el punto  de hacer imposible  la aproximación comparativa  que se halla implícita en el concepto  de “revolucio­nes atlánticas”.


Palabras clave


América Latina; España; independencias; liberalismo; crisis atlántica; siglo XIX

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Historia Mexicana, El Colegio de México, Vol. 68, Núm. 3 (271) es una publicación trimestral electrónica editada por El Colegio de México, A.C. Carretera Picacho Ajusco, Núm. 20, Ampliación Fuentes del Pedregal, Delegación Tlalpan, C.P. 14110, Ciudad de México, México. Tel. (55) 54 49 30 67. Correo electrónico: histomex@colmex.mx. Editor responsable: Pablo Yankelevich. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo núm.: 04 – 2016 – 042513161800 – 203; ISSN (impreso) 0185-0172; ISSN (electrónico) 2448-6531, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número: Beatriz Morán Gortari, fecha de la última modificación: 18 de diciembre de 2018. El contenido de los artículos publicados es responsabilidad de cada autor y no representa el punto de vista de Historia Mexicana. Se autoriza cualquier reproducción parcial o total de los contenidos o imágenes de la publicación, incluido el almacenamiento electrónico, siempre y cuando sea para usos estrictamente académicos y sin fines de lucro, citando la fuente sin alteración del contenido y otorgando los créditos autorales.

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